"El uso de juegos de dedos en el desarrollo intelectual de los niños ...

"El uso de juegos de dedos en el desarrollo intelectual de los niños pequeños"

El uso de juegos de dedos

en el desarrollo intelectual de los niños pequeños

Nikitenko Olga

educador Mado «Kindergarten № 14»

m Berezniki, Región de Perm

Finger juego — es la manera fácil y agradable de desarrollo para los niños más pequeños. Después de todo, los niños aprenden el mundo a través del tacto.

Es muy importante desde una edad temprana para desarrollar los músculos correctos del niño, en el futuro, que tenía las habilidades motoras adecuadas y una buena reacción. Esto es especialmente importante para el desarrollo de las palmas y los dedos del niño, ya que afecta a su vida futura. Juegos organizados, incluyendo el dedo, seguido de un turno de palabra en una especie de pequeñas obras de teatro.

Son niños tan convincentes y los traen tanto bien!

Entonces, ¿qué es los juegos de dedos? Todos recordamos del poema de la niñez: «Escribimos, escribimos nuestros dedos están cansados ​​…». Así que el profesor realizó fizkultminutki las clases en la escuela primaria.

Este poema es el prototipo de juegos de dedos.

En su esencia, juegos de dedos — un masaje y ejercicios para las manos, ya veces para los pies. Usted sólo puede leer a sus hijos y les pedimos que mover los dedos como ellos quieren. Estos juegos pueden llevarse a cabo en el jardín de infantes y en casa. Ellos son emocionantes y contribuyen al desarrollo del habla y actividades creativas.

Juego con los dedos como si reflejan la realidad objetiva del mundo — objetos, animales, personas y sus actividades, así como los procesos y fenómenos que ocurren en la naturaleza (viento, lluvia, sol, caída de las hojas, etc.). Durante los niños juegos de dedos, repitiendo el movimiento de los adultos y estimula la motilidad de las manos. Así producido agilidad, la capacidad de controlar sus movimientos, para concentrarse en una sola actividad.

Juego con los dedos — una dramatización de las historias que riman, cuentos de hadas con los dedos. Nos referimos al ejemplo de la famosa «La Urraca Ladrona», que es gachas cocinadas, alimentados los niños … No una vez estábamos convencidos con qué interés reaccionó niño, cuando los dedos de alguien de nosotros, flexión de los niños, murmurando estas palabras.

Si un niño aprende un poco de juego de los dedos, él ciertamente tratar de llegar a una nueva puesta en escena de otros rifmovok, canciones e historias.

Los niños de un año y dos años perciben juegos de dedos realizadas con una mano. Tres años de edad principal tiene juegos que se llevan a cabo con las dos manos.

Pasa un poco de prueba con un niño: ayudará a determinar si el bebé se desarrolla lo que es ahora y lo que las perspectivas inmediatas para su desarrollo. Lo puso delante de él y arrastrarlo a su palma abierta. Luego, lentamente, exprimirlo. Consideremos ahora, revelando alternativamente los dedos — uno, dos, tres …

Revuelva dedos extendidos y pedir a su bebé a repetir el ejercicio desde el principio. Y ese trabajo que estaba haciendo voluntariamente, lo hacen en forma de juego:

Uno, dos, tres, cuatro, cinco

(En el gasto ajustado uno)

Jugará en los dedos

(Dedos Wiggle criados).

Cerrar — y molchok

(Una vez más Pinch)

Puño izquierdo.

Abre un poco —

(Lentamente descomprimir)

Resulta de palma!

El niño repite el movimiento detrás de usted, y usted verá cómo trabajar dedos. Si ellos no se doblan y enderezan vueltas, pero sólo juntos; si son muy intensas o, por el contrario, muy lento, mientras el bebé está todavía «no hablar». Los expertos subrayan que ha tenido éxito cuando el movimiento de los dedos de ser libre. Cómo?

El hecho de que las áreas de la corteza cerebral que son «responsables» de habla y las habilidades motrices finas (movimiento de los dedos y las manos), están estrechamente vinculados. En este caso, las habilidades lingüísticas a forma activa por los impulsos procedentes de los dedos. Resulta que el nivel y el ritmo de bebé discurso depende de cuánto movimientos libres y variados de los dedos de los niños.

Práctica simple y textos poéticos divertidas utilizando ejercicios de dedos estimula el habla del niño, su pensamiento espacial, la atención, la imaginación, trae la capacidad de respuesta y la expresividad emocional. Además, los juegos de los dedos serán muy útiles para los niños con desarrollo tardío del habla.

Cuenta la historia del elefante bebé: poner su mano izquierda dedos enderezados de la derecha — el pulgar, índice, anular y meñique son patas de elefante, y el dedo medio se extenderá hacia adelante y convertirse en un tronco. «Tronco» puede subir, bajar, hacen un movimiento circular.

En la palma elefante caminaba,

Tronco grueso conducía.

Izquierda, derecha y hacia adelante,

Y luego viceversa.

Pídale al niño para mostrar cómo el elefante es capaz de caminar. Entonces «reposicionar» el elefante en la palma de la otra mano. Usted bien puede llegar a sus propias historias de otros animales, retratando a ellos, por ejemplo, el rinoceronte de espesor va a conducir en el ángulo de palma, etc. inicio y el niño se unen voluntariamente su creatividad!

Para jugar con los dedos dio el máximo efecto, no se olvide de algunas de las reglas:

Juega diversión, sin órdenes e instrucciones; Trate de interés chico divertido juego.

Juega a menudo, pero poco a poco. Asegúrese de que el niño no está cansado.

Levante el juego para que combinen o alternaron compresión, tensión y relajación manos.

El juego debe estar abierta a todos los dedos como la mano izquierda y la derecha.

Trate de mantener el dedo de cada niño se movió no sólo con los demás, sino también de forma independiente.

Bueno, cuando su juego se complementa con el contacto físico y expresivo discurso, rítmico.

Pídale a su niño que repita después de versos o — si todavía no es suficientemente dominado el discurso — las palabras individuales.

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